本报讯（记者 肖依婷）一提到乡村教师，你首先想到的是什么？破旧老土的衣服，佝偻的背、粗糙的手，两鬓斑白、满脸皱纹，抑或是面有菜色、身残志坚?不知道这些关键词有没有在你脑海烙下深刻的印记，但每位托起乡村教育蓝天的教师背后，都有许许多多艰辛，令人感动流泪。
但，上述关键词所描述的乡村教师形象都不是我们新时代想要的！我们希望，新时代的每一位教师都能幸福；新时代的教师，不只是蜡烛；教育工作，也无需一味流泪。我们的教师，应该是一朵朵美丽的花，是一首首漂亮的歌。只有如此，他们才能用自己的美丽去点燃更多的美丽，用自己的漂亮去锻造更多的漂亮！
在今年教育部举办的新时代教师风采公益广告征集活动中，我校文学与新闻传播学院谢杰副教授和王庆杰、刘珂、唐彬三位同学合作摄制的作品《我的双休日》 在 1700多部参赛作品中脱颖而出，获得入围奖。《我的双休日》 拍摄团队所追踪的主角，我校公费师范毕业生 90后乡村女教师唐蓉琪，就是这样一位新时代的美丽乡村教师。
她质朴勤恳，积极上进，利用双休日不断学习，力图传授给乡村孩子更多的知识。她做的事情看似微不足道，却最能体现“师者，传道授业解惑”的良师之心。
“尊敬，油然而生的尊敬”
如今的乡村，条件依然落后；乡村教师，收入依然微薄；但 90后教师的教学绝不凄惨，年轻教师们给予学生的爱和帮助绝不寒酸。
在 《我的双休日》 中，一群年轻的 80、90后乡村教师，用自己的行动和呼声，表达了新时代教师的追求与梦想。《我的双休日》 的主人公唐蓉琪，是一名年轻的乡镇小学教师，她常常利用双休日外出学习、丰富知识、储备技能，尽自己所能传授给学生更多的知识和爱。
“双休日本来是休息和放松的时候，而唐蓉琪学姐却选择了不一样的方式度过她的双休日，带给孩子们更多的爱和教育。这是我们选择这个名字的原因。”《我的双休日》摄影记者唐彬颇有感慨地说，“乡村教师敢于奉献青春的精神和对乡村基础教育不懈地坚守和奋斗的精神，都是崇高的精神。我们团队每次去拍摄场景都情不自禁地为唐蓉琪学姐的坚持点赞，每次都怀着油然而生的崇敬去记录唐老师与学生的点点滴滴，我也是发自内心地对乡村教师表示尊敬！”
“收获就是真正地明白了乡村教师的不容易，对他们有更多的尊敬和崇拜。”《我的双休日》 摄影记者王庆杰表示，如果有机会一定会去再多拍摄一些这样满蕴着正能量的作品，传递给更多的人。
唐彬发自肺腑地告诉记者，他在 7天的拍摄过程中做了一个决定，将来有机会他会选择去边远地区支教一段时间。他感动地说：“有些地方的孩子是真的需要更多的帮助，我从心底尊敬他们的老师。”
“人摔了，机器不能摔”
拍摄团队在为中国而教的官网报道上看到了唐蓉琪学姐的事迹，于是做好十足的准备出发拍摄。摄制组深入怀化市溆浦县山区，克服重重困难，历时 7天完成了拍摄。摄影记者刘珂说：“视频拍摄是在怀化溆浦县桥江镇，之后我们还去了善溪。那里有所学校建在山腰上，环境很艰苦，没有马路通达。”
“拍摄难度是有一些。因为我们去的那几天天气并不好，阴雨连绵，直到拍摄的最后一天才天晴。”团队成员王庆杰带笑回忆道，“有一次我们去拍山间云雾的延时摄影，为了找到好的机位和角度，需扛着机器爬到半山腰。因为刚下过雨，路很滑，也挺危险的，当时我们三个人还互相开玩笑说，‘人摔了，机器不能摔’。”
“听到我们拿到入围奖后，心中难掩激动！大家都很开心，就是那种付出得到回报的开心。”唐彬说，“拍摄期间，我们都很努力，准备了一个月左右。我们团队没有拿到优胜奖，大家当然也有一点点失望，希望下次再接再厉！”
拍摄团队非常敬业，也非常默契。拍摄团队唯一一个男生唐彬带着笑说，“我是团队唯一的男生，我会照顾着点女生，所以我会扛更多的设备。我们团队也没有很明确的分工，大家都可以摄像，都可以做导演，互相指导、互相帮忙、互相提意见。”
唐彬表示团队也会有意见不合的时候，但是团队都是以讲道理的方式选择最好的方案，以理服人。
“我们没有双休日”
“当人物事迹本身就发光发亮的时候，视频创意就不显得那么重要了。”唐彬谈及视频创意时如是告诉记者，“唐老师本人的事迹真的感染到我们了。她自从在乡村小学任教就没有过双休日，她永不止步地在学习。”
唐老师秉持着“传道授业解惑”的信念，对待学术严谨认真，对待学生亲切热情。正是有了唐老师这样优秀的教师，乡村教育就有了种子与力量，乡村学校就有了光辉，乡村的孩子也能踮起脚尖看世界。
唐老师没有双休日，拍摄团队在溆浦的这一周也没有双休日。唐彬笑着说：“这七天我们也没有双休日，但我们也第一次因为没有双休日而着实高兴！”
有雨露阳光，山间的花儿开得更烂漫；有和风密林，跌宕的清泉歌唱更清脆；有梦想追求，乡村的教师更美丽绚烂。新时代的乡村教师已有了新的模样，新时代应该凸显乡村教师学高为师、身正为范的素养和坚守教育、乐于奉献的品质。
新时代，新理念，最美的乡村教师要有新内涵，才会适应新潮流!
新时代，新理念，就算没有双休日，乡村教师也一样地开心、努力……